《二次根式》单元测验讲评流程（15 分钟）
只讲得分率 <70% 的题 · 得分率由 01 成绩表 + 02 错题记录汇总
一、必讲题（按得分率升序）
| 题号 | 得分率 | 主错因 | 讲评要点（≤3 条） | 即时练习 |
| T5 平方根概念 | 62.2%（16 人错） | 平方根双值性缺失 | ①对比板书"144 的平方根 vs √144"双栏并排；②变式追问：x²=25 则 x=?；③干扰项归类 | √49=？（举牌） |
| T7 二次根式化简 | 64.4%（29 人错） | 化简程序错误（√48=4√6 型） | ①还原 4 人错误轨迹：4√6 在哪一步走岔；②三步法复述+同桌互查；③板演 √72 全程 | √72 化简 1 题 |
| T8 应用题 | 68.9%（14 人错） | 概念→应用迁移弱 | ①从"正方形面积 49"实物图重新建模；②变式：面积 98 呢？ | 面积 50 的正方形边长表达式 |
二、不讲名单及理由
| 题号 | 得分率 | 不讲理由 | 处理方式 |
| T1-T4 | 82%-93% | 错误分散、无共性 | 答案投屏自查 |
| T6 | 75.6% | 错误集中在 3 名 <60 分学生 | 并入课后辅导（周中一对一） |
三、时间分配
T5 讲 5 分钟 ｜ T7 讲 6 分钟 ｜ T8 讲 4 分钟（合计 15 分钟，含 2 次即时练习）
讲座演示用模拟产物 · 由课后指令基于 01/02/09/10/12 号数据生成 · 2026-08